Projeto do IQ-Araraquara é destaque
no Congresso de Formação de Educadores

Projeto estimula estudo de química nas escolas públicas da
região, com visitas monitoradas, palestras e apresentações
Por Luciana Massi

Marili Filizatti e Iara Terra de Oliveira, monitoras do CCA que apresentaram o projeto durante o Congresso de Formação de EducadoresO projeto "Centro de Ciências de Araraquara" (CCA), ligado ao Instituto de Química da Unesp (IQ), campus de Araraquara, foi uma das novidades apresentadas no VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, promovido pela Unesp de 31 de agosto a 4 de setembro, em Águas de Lindóia/SP.

O coordenador do CCA, Prof Dr. Luis Antonio Andrade de Oliveira, acredita que esta apresentação no evento foi importante. "Foi uma oportunidade de divulgação dos resultados de uma das linhas de atuação do CCA: formação de educadores por meio de programas de educação continuada e apoio didático aos professores no ensino de Ciências", afirma.

Criado em 1989, o CCA desenvolve atualmente três projetos principais: Ciência Viva (visitas agendadas pelas escolas às instalações do CCA, proporcionando contato direto com a ciência de maneira simples e agradável); Ciência Vai à Escola (equipe de monitores que visitam escolas apoiando atividades de ensino de ciências); e Plantão de Dúvidas (auxilia alunos do Ensino Médio e Fundamental com dificuldades nas disciplinas).

Além disso, o CCA conta com acervo de kits de experiências e fitas educativas que são fornecidos aos professores à titulo de empréstimo para auxiliá-los durante suas aulas. O projeto foi apresentado pelas monitoras Marili Filizatti e Iara Terra de Oliveira, ambas alunas do curso de licenciatura em Química.

"Além de divulgar o CCA, esta experiência representou uma oportunidade única para as duas alunas, de freqüentarem atividades diretamente relacionadas com formação de educadores, um aspecto diretamente relacionado com suas futuras atuações profissionais", destaca Luis Antonio. Iara e Marili contam que "os cursos, as palestras e apresentações de trabalhos ampliaram nossos conhecimentos voltados à educação".



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