"Ciência para criança: aprender fazendo e explicando o que se vê." Esse é o título do Projeto de Extensão realizado pelo Departamento da Física do Instituto de Geociências e Ciências Exatas da Unesp (IGCE), campus de Rio Claro. O principal objetivo consiste em despertar no aluno do Ensino Fundamental o interesse pela Ciência através de atividades práticas, levando-o a experimentação, observação e reflexão.

Tradicionalmente o ensino de Ciências no nível fundamental (1° a 8° série) é baseado na transmissão de informações em aulas quase sempre expositivas, e na ausência de atividades experimentais. E esta vem sendo a realidade do ensino de Ciências na maioria de nossas escolas, principalmente da rede pública. "Para tornar as aulas de Ciências interessantes, é necessário desenvolver o gosto do aluno pela investigação", comenta a Profa. Dra Alzira Stein-Barana, integrante do projeto.

Os pesquisadores estão montando uma séria de experimentos de Ciências para o Ensino Fundamental, abrangendo o conteúdo de Física para as 5a, 6a, 7 a e 8 a série. Os experimentos são escolhidos e adaptados para usar materiais de baixo custo, de forma a permitir a sua realização mesmo em escolas onde não há laboratórios de Ciências. "Isto permite ao aluno utilizar o material com certa autonomia e despertar-lhe desde cedo o gosto pela Ciência, em particular pela Física, freqüentemente ausente nas aulas do ensino fundamental", acrescenta Alzira.

Os experimentos desenvolvidos nesta pesquisa envolvem tópicos de Eletricidade, Óptica, Acústica, Eletrônica, Mecânica e Termologia, cujo conteúdo é baseado nos Parâmetros Curriculares Nacionais para Ciências Naturais, elaborado pelo MEC.

Neste projeto, os protótipos foram desenvolvidos pelos bolsistas do projeto (alunos de Licenciatura em Física). As atividades aconteceram em horário extra-aula, com classes de 16 alunos divididos em grupos de no máximo quatro alunos, e organizados de forma a que todos pudessem manipular o material, confeccionar seus próprios conjuntos, realizar os experimentos e discutir os resultados.

As aulas práticas foram ministradas para 64 alunos da 4ª e 8ª série, pertencentes à Escola Pública "Odilon Correa", e aconteceram nos laboratórios do Departamento de Física do campus da Unesp de Rio Claro.

Segundo Alzira Stein-Barana, tem sido muito gratificante trabalhar com os alunos e perceber seu entusiasmo em aprender Ciência manipulando os conjuntos experimentais. "É possível ensinar Ciências realizando atividades práticas, mesmo em escolas que não tenham laboratório. O custo é muito baixo, e os resultados gratificantes", complementa a coordenadora.

Coordenação do projeto:

Profa. Dra. Alzira C. de Mello Stein-Barana
Departamento de Física - Campus de Rio Claro

Profa. Dra. Deisy Piedade Munhoz Lopes
Departamento de Física - Campus de Rio Claro

Participação do aluno bolsista da Proex:
- Willian Eduardo Pina.