No dia 11 de setembro, alunos do 2º e do 3º anos do Ensino Médio da EEPSG Abdala Miguel, do município de Tabatinga (SP), participaram do Programa de Visita Monitorada no Instituto de Química da Unesp (IQ), campus Araraquara. Foram escolhidos, dentre 4 salas, os alunos que tem mais interesse em prestar vestibular e cerca de 17% deles pretendem ingressar no curso de Química.

No Anfiteatro Central do IQ, os 46 alunos assistiram a uma palestra sobre o curso de Química, ministrada pelo coordenador do projeto Prof. Dr. Leinig Antonio Perazolli. Em seguida, foi apresentado um vídeo sobre o IQ, contendo dados sobre a sua localização, graduação, pós-graduação, infra-estrutura etc. Num segundo momento, os alunos visitaram as dependências da faculdade e conheceram as salas de aula, os departamentos e os seus respectivos laboratórios, o laboratório didático de informática, o diretório acadêmico e a biblioteca.

Segundo o professor de Química da Escola Abdala Miguel que acompanhou os alunos, Roberto de Carvalho Alves, "o programa é muito importante por fazer o aluno de escola pública, nesse caso aluno de uma comunidade carente, conhecer a realidade da universidade e ter contato com ela."

"A faculdade me surpreendeu, é mais do que eu esperava. Meu interesse é fazer faculdade em outra área, mas, vendo a amplitude do local, eu me senti estimulado a estudar aqui. Resta saber se vou 'poder' fazer Química", afirmou Anderson Panta da Silva, do 2º ano do Ensino Médio. "O que mais me impressionou, além da imensidão do local, foi a biblioteca e todos os laboratórios em geral. Tudo é muito sofisticado, tudo tem computador, é bem legal eu gostei muito. A visita tira a ansiedade de chegar na universidade sem saber nem como ela é", completou.

A aluna Ronilda Rodrigues Silva está no 3º ano do Ensino Médio e está em dúvida entre o curso de Química e Biologia. Para ela, q visita foi muito interessante. "Eu gostei principalmente dos laboratórios. É muito diferente do que eu esperava, eu descobri que a faculdade é mais acessível do que eu imaginava. Eu imaginava que ela teria mais regras e menos atividades para os alunos", comentou Ronilda.

O Programa de Visitas Monitoradas teve início em 2002. Ele surgiu como continuidade ao projeto "Venha nos Conhecer", que começo em 1991 e durou 7 anos. A renovação do projeto inclui a preocupação de atingir os alunos que tenham interesse em prestar Química. E também procura não interferir nas atividades normais do IQ.