Versão em Inglês

ISSN
Impressa – 1414-3286
Eletrônica – 1807-5726

A Revista

Foi lançada em agosto de 1997 com a intenção de estimular o debate e a difusão de conhecimento em torno das questões contemporâneas que desafiam o campo da Saúde e sua articulação com a Comunicação e Educação, com especial interesse pelo ensino das profissões de saúde, enquanto uma de suas dimensões de prática e pesquisa.

 

Objetivo da revista

Interface - Comunicação, Saúde, Educação é uma publicação interdisciplinar da Fundação Uni e da Unesp (Laboratório de Educação e Comunicação em Saúde, Departamento de Saúde Pública, Faculdade de Medicina, e Departamento de Educação, Instituto de Biociências, Botucatu) voltada à articulação das Ciências da Saúde com as Humanidades, especialmente com a Comunicação, a Educação e a formação universitária.

Periodicidade: Quadrimestral

Endereço para correspondência

Interface - Comunicação, Saúde, Educação
Distrito de Rubião Jr, s/nº Campus da UNESP
Caixa postal 592 Botucatu - SP - Brasil
CEP 18.618-000
Fone/Fax: (5514) 3815.3133
E-mail: intface@fmb.unesp.br
http://www.interface.org.br

Editores

Antonio Pithon Cyrino
Miriam Celí Pimentel Porto Foresti

Editores Associados

Alfredo Pereira Júnior
Ana Teresa de Abreu Ramos-Cerqueira
Eliana Goldfarb Cyrino
Eduardo Navarro Stotz
Ione Morita
Lilia Blima Schraiber
Maria Ligia Rangel
Mariangela Quarentei
Ricardo Burg Ceccim
Ricardo Rodrigues Teixeira
Sueli Terezinha Ferreira Martins

Conselho editorial

Ada Ávila Assunção, UFMG
Ana Mae Barbosa, USP
Andrea Caprara, UECE
Antonio Albino Canelas Rubim, UFBa
Antônio Luiz Caldas Junior, UNESP
António Nóvoa, Universidade de Lisboa, Portugal
Ara Tekian, University of Illinois at Chicago, USA
Áurea da Rocha Pitta, Fiocruz
Carmen Fontes de Souza Teixeira, UFBa
Charles L. Briggs, UCLA, USA
Daniela Riva Knauth, UFRGS
Hugo Mercer, Universidad de Buenos Aires, Argentina
Inesita Soares de Araújo, Fiocruz
Jairnilson da Silva Paim, UFBa
José Carlos Libâneo, UFG
José Ricardo de Carvalho M. Ayres, USP
José Venturelli, McMaster University, Canadá
José Contreras Domingos, Universitat de Barcelona
Laura Macruz Feuerwerker, USP
Luciana Lunardi Campos, UNESP
Luis David Castiel, Ensp/Fiocruz
Luiz Roberto de Oliveira. UNESP
Magda Dimenstein, UFRN
Margarete Axt, UFRGS
Maria Betânia de Melo Ávila, SOS Corpo, Recife
Maria Elvira Blank de Garcia, Universidad Carabobo, Venezuela
Maria Cecília de Souza Minayo, ENSP/Fiocruz
Maria Immacolata de Vassallo Lopes, USP
Maria Isabel da Cunha, UFPel
Mario Rovere, Universidad de Buenos Aires
Marli Elisa Dalmaso Afonso D'André, PUC-SP
Neusi Aparecida Navas Berbel, UEL
Nildo Batista, Cedess/UNIFESP
Pierre Leonard Harvey, University of Quebec
Regina Duarte Benevides de Barros, UFF
Richard Parker, Columbia University, USA
Roberto Passos Nogueira, IPEA, DF
Roberto Romano da Silva, UNICAMP
Roseni Rosângela de Sena, UFMG
Russel Parry Scott, UFPE
Sérgio Castanho, UNICAMP
Valéria Vernaschi Lima, FAMEMA
Victor Valla, ENSP/Fiocruz
Violeta Ruiz, FLACSO, Argentina

Conselho consultivo

Angela de Castro Gomes (UFF/RJ)
Circe Bittencourt (USP/SP)
Gilvan ventura da Silva (UFES/ES)
Izabel Andrade Marson (UNICAMP/SP)
Leila Rodrigues da Silva (UFRJ/RJ)
Luiz Carlos Villalta (UFMG/MG)
Maria Helena Capelato (USP/SP)
Paulo G.Fagundes Vizentini (UFRGS/RS)

Produção editorial

* Projeto Gráfico

Mariangela Quarentei
Ricardo Rodrigues Teixeira

* Assistente editorial

Adriana Ribeiro

* Normalização

Enilze de Souza Nogueira Volpato
Rosemary Cristina da Silva

* Revisão de textos

Angela Castello Branco (Português)
Deborah Neale (Inglês)
Diana Holtz (Espanhol)

Indexação

Bibliografia Brasileira de Educação - http://www.inep.gov.br
Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades - CLASE - http://www.dgbiblio.unam.mx
Directory of Open Access Journal - DOA - http://DOAJ.org
Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde - LILACS - http://www.bireme.org
Linguistics and Language Behavior Abstracts - LLBA - http://www.csa.com
Scientific Electronic Library Online - SciELO - http://www.scielo.br
Social Planning/Policy & Development Abstracts - http://www.cabi.org
Social Services Abstracts - http://www.csa.com
Sociological Abstracts - http://www.csa.com
Embase - Emcare - http://www.info.embase.com/emcare/about/index.shtml

 

Instruções aos autores

INTERFACE — Comunicação, Saúde, Educação publica artigos analíticos e/ou ensaísticos, resenhas e notas de pesquisa inéditos; edita debates e entrevistas; e veicula resumos de dissertações e teses e notas sobre eventos e assuntos de interesse. Os editores reservam-se o direito de efetuar alterações e/ou cortes nos trabalhos recebidos para adequá-los às normas da revista, mantendo o estilo e o conteúdo dos mesmos.

Forma e preparação de manuscritos

Interface - Comunicação, Saúde, Educação publica artigos analíticos e/ou ensaísticos, resenhas e notas de pesquisa inéditos; edita debates e entrevistas; e veicula resumos de dissertações e teses e notas sobre eventos e assuntos de interesse, distribuídos nas seguintes seções:

SEÇÕES

Dossiê — textos ensaísticos ou analíticos temáticos, a convite dos editores, resultantes de estudos e pesquisas originais (até vinte laudas).

Artigos — textos analíticos ou de revisão resultantes de pesquisas originais teóricas ou de campo referentes a temas de interesse para a revista (até vinte laudas)

Debates — conjunto de textos sobre temas atuais e/ou polêmicos propostos pelos editores ou por colaboradores e debatidos por especialistas, que expõem seus pontos de vista, cabendo aos editores a edição final dos textos (até vinte laudas).

Espaço aberto — notas preliminares de pesquisa, textos que problematizam temas polêmicos e/ou atuais, relatos de experiência ou informações relevantes veiculadas em meio eletrônico (até dez laudas).

Entrevista — depoimentos de pessoas cujas histórias de vida ou realizações profissionais sejam relevantes para as áreas de abrangência da revista (até vinte laudas).

Livros — publicações lançadas no Brasil ou exterior, sob a forma de resenhas, comentários, ou colagem organizada com fragmentos do livro (até cinco laudas).

Teses — descrição sucinta de dissertações de mestrado, teses de doutorado e/ou de livre-docência (até uma lauda).

Criação — textos de reflexão com maior liberdade formal, com ênfase em linguagem iconográfica, poética, literária etc.

Informes — notas sobre eventos, acontecimentos, projetos inovadores (até duas laudas).

Cartas — comentários sobre publicações da revista e notas ou opiniões sobre assuntos de interesse dos leitores.

ENVIO DOS MANUSCRITOS

Interface - Comunicação, Saúde, Educação aceita colaborações em português, espanhol e inglês para todas as seções.

Os originais devem ser enviados com texto digitado em word for windows, fonte times new roman, corpo 12, espaço duplo, em laudas de até trinta linhas. Todos os originais submetidos à publicação, em qualquer das seções da revista, devem dispor de um resumo do trabalho, com no máximo 150 palavras, bem como de até cinco palavras-chave alusivas à temática do trabalho, em português, espanhol e inglês.

Da folha de rosto deve constar o título do trabalho (em português, espanhol e inglês) e dados do autor (nome completo, formação, vínculo institucional, cargo e/ou função, endereço, telefone e e-mail)

Da primeira página do texto deve constar o título completo do artigo, resumo em inglês, português e espanhol (até 150 palavras), palavras-chave (nos três idiomas), omitindo-se o nome do autor.

Os originais devem ser remetidos por correio em três cópias impressas e CD (ou por correio eletrônico) e não serão devolvidos aos autores.

Ilustrações - tabelas, figuras, gráficos e desenhos (TIF ou JPEG) devem ser enviados em páginas separadas, com legendas e numeração. Imagens digitalizadas podem ser enviadas por meio eletrônico com as seguintes especificações: resolução de 400 dpi em tamanho natural e salvas em arquivo JPEG. Imagens em preto e branco devem ser escaneadas em tons de cinza; imagens coloridas, em RGB.

Notas de rodapé - numeradas, sucintas, usadas somente quando estritamente necessário.

Citações - referências no texto devem subordinar-se à forma (Autor, data, página). As referências bibliográficas citadas devem ser listadas no final do texto, em ordem alfabética, segundo normas adaptadas da ABNT (NBR 6023), conforme os exemplos:

LIVROS: FREIRE, P. Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros escritos. São Paulo: Ed. Unesp, 2000.

ARTIGOS em REVISTAS: TEIXEIRA, R. R. Modelos comunicacionais e práticas de saúde. Interface — Comunic., Saúde, Educ., v.1, n.1, p.7-40, 1997.

TESES: IYDA, M. Mudanças nas relações de produção e migração: o caso de Botucatu e São Manuel. 1979. Dissertação (Mestrado) - Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo.

EVENTOS: PAIM, J. S. O SUS no ensino médico: retórica ou realidade. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO MÉDICA, 33., 1995, São Paulo. Anais... São Paulo, 1995. p.5.

CAPÍTULOS DE LIVROS: QUÉAU, P. O tempo do virtual. In: PARENTE, A. (Org.) Imagem máquina: a era das tecnologias do virtual. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1996. p.91-9.

DOCUMENTOS ELETRÔNICOS: WAGNER, C. D.; PERSSON, P. B. Chaos in cardiovascular system: an update. Cardiovasc. Res., v.40, p.257-64, 1998. Disponível em: <http:// www.probe.br/science.html>. Acesso em: 20 jun. 1999.

ANÁLISE E APROVAÇÃO DOS TRABALHOS

Somente textos inéditos são aceitos em Interface - Comunicação, Saúde, Educação. Os autores devem indicar se a pesquisa é financiada, se foi aprovada por Comitê de Ética da área e se há conflitos de interesse.

Todo texto enviado para publicação será submetido à revisão por pares (no mínimo dois relatores), segundo critérios definidos pelo Corpo Editorial. O trabalho será devolvido ao(s) autor(es) caso os relatores sugiram mudanças e/ou correções. Em caso de divergência de pareceres, o texto será encaminhado a um terceiro relator, para arbitragem. A decisão final sobre o mérito do trabalho é de responsabilidade do Corpo Editorial (editores e editores associados).

A publicação do trabalho implica a cessão integral dos direitos autorais à Interface - Comunicação, Saúde, Educação. Não é permitida a reprodução parcial ou total de artigos e matérias publicadas, sem a prévia autorização dos editores.

Os textos são de responsabilidade dos autores, não coincidindo, necessariamente, com o ponto de vista dos editores e do Conselho Editorial da revista.

 

ASSINATURAS

Os pedidos de assinatura podem ser feitos on-line - http://www.interface.org.br/assinatura_index.asp ou pelo correio no endereço da Revista.

Os valores da assinatura anual para a versão impressa de Interface - Comunicação, Saúde, Educação são:

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Financiamento

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