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A intervenção desordenada e inconsequente da espécie humana na natureza desde a Revolução Industrial vem causando alterações no equilíbrio ambiental que já começam a provocar mudanças climáticas, com reflexos imediatos e de longa duração sobre as espécies viventes, que correm sério risco de extinção. Neste cenário, o biólogo, hoje mais do que nunca, tem um papel importantíssimo na preservação e no uso sustentável do meio ambiente, na prevenção, na biorremediação de impactos e na educação ambiental.
E não é apenas neste problema da atualidade que este profissional é requisitado. Várias outras tendências do mundo moderno demandam o trabalho de um biólogo. A ele cabe, por exemplo, identificar, caracterizar e desenvolver produtos de interesse biotecnológico, o que inclui trabalhos com clonagem, transgênicos, terapias gênicas, células-tronco, produção de vacinas, fármacos e novos produtos.
O biólogo pode ainda atuar nas áreas de análises clínicas, saúde pública, biologia forense, bioenergética, oceanografia, paleontologia, coordenando projetos, realizando perícias, laudos e pareceres, tanto em universidades quanto em institutos de pesquisa, em zoológicos, museus, hospitais, empresas, órgãos públicos, ONGs, etc. O licenciado em Ciências Biológicas também pode atuar como professor nos ensinos fundamental e médio e nas várias áreas da educação ligadas à Biologia.
| na
UNESP |
| Opções em oito cantos do Estado de SP |
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Veja, a seguir, os câmpus que oferecem o curso na Universidade:
Assis – Logo no início do curso os alunos devem optar por se graduar em licenciatura ou bacharelado, mas têm a possibilidade de cursar as duas modalidades em quatro anos. O curso dispõe de nova central de laboratórios didáticos e de pesquisa, equipada com os mais modernos instrumentos. Promove reuniões científicas regularmente, assim como excursões didáticas ao litoral e à montanha, entre outras. Além da formação básica no curso, todos os alunos do bacharelado fazem estágios de iniciação científica, com bolsas de estudo, em laboratórios que atuam nas áreas de meio ambiente, saúde e biotecnologia.
Bauru – O foco principal do curso é a licenciatura, ou seja, a formação do professor de Biologia, que pode atuar tanto no ensino médio público ou privado, como em pesquisa, assessorias nas diversas áreas das Ciências Biológicas ou ainda prosseguir na carreira acadêmica, realizando cursos de pós-graduação. Além das atividades didáticas, os estudantes têm a oportunidade de participar de estágios, com bolsas de estudos, em diversas áreas, como saúde, fisiologia, morfologia, botânica, zoologia e ecologia.
Botucatu – O curso forma biólogos nas modalidades bacharelado e licenciatura. Dispõe de laboratórios didáticos e de pesquisa, jardim botânico e coleções científicas. Em bacharelado, ao longo do curso o aluno pode direcionar sua formação para as diferentes áreas de atuação do biólogo. Em licenciatura, teoria e prática educativa são objetos de análise, e a prática pedagógica pode ser vivenciada por meio de estágios em escolas. Concluída uma das modalidades, o aluno poderá cursar a outra, ampliando-se o prazo para integralização do curso com a carga horária e de créditos referentes à segunda.
Ilha Solteira – Na modalidade licenciatura, o aluno tem acesso a bons laboratórios didáticos e de pesquisa, além da oportunidade de participar de excursões multidisciplinares pelos diferentes biomas brasileiros e de reuniões científicas promovidas regularmente. A unidade dispõe de fazendas de ensino e pesquisa (localizadas em São Paulo e Mato Grosso do Sul) para realização de estágios extracurriculares. Possui também coleções de plantas (herbário), animais, rochas e minerais que permitem que o estudante aprimore seus conhecimentos.
Jaboticabal – Também oferece as duas modalidades, licenciatura e bacharelado. Os alunos devem optar por uma delas na terceira matrícula do curso. Os estágios curriculares da licenciatura são realizados em escolas da rede pública de ensino no período diurno e visam o trabalho conjunto entre universidade e ensino básico. No bacharelado, a ênfase de formação dos alunos é em meio ambiente e biotecnologia. É obrigatório o desenvolvimento de um trabalho de conclusão de curso.
Rio Claro – Além das aulas, os alunos participam de excursões a diversos biomas e a empresas ligadas ao setor produtivo, além de realizarem atividades didáticas supervisionadas. O curso tem convênio com universidades na Europa, na Ásia e na América do Norte, onde alunos selecionados podem cursar disciplinas. Há duas modalidades, licenciatura e bacharelado, esta última com ênfase em três áreas: biotecnologia, análise em ecossistemas e biologia estrutural e funcional.
São José do Rio Preto – O Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (Ibilce) oferece as duas modalidades, licenciatura e bacharelado. O aluno deve optar por uma delas no final do primeiro ano. Concluída uma das modalidades, poderá cursar a outra, ampliando-se o prazo para integralização do curso. Além das atividades didáticas, os estudantes têm a oportunidade de participar de estágios (básico, iniciação científica, extensão), com bolsas de estudos, em diversas áreas.
São Vicente – Desde 2002, oferece bacharelado com duas habilitações: Biologia Marinha e Gerenciamento Costeiro. Muitas atividades práticas são conduzidas no próprio ambiente da faculdade, consequência da localização privilegiada do câmpus. A primeira habilitação pretende capacitar os alunos para o trabalho com ambientes marinhos e costeiros; a segunda fornece as ferramentas essenciais para atuação profissional em gerenciamento costeiro integrado, atuando também nos ecossistemas da orla e da Mata Atlântica, ou em atividades portuárias.
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