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O profissional desta área tem como principal foco mediar o acesso das pessoas às informações de que elas precisam. Em seu dia-a-dia, ele realiza atividades de busca, recuperação, análise, organização, armazenamento, preservação e disseminação de informações, apoiadas ou não em tecnologias de informação e comunicação.
O campo de atuação do biblioteconomista é bastante abrangente. Na área educacional, principalmente nas escolas de nível fundamental e médio, as bibliotecas estão diretamente vinculadas a projetos pedagógicos – tendo em vista a melhoria da aprendizagem –, ao desenvolvimento da prática da pesquisa escolar dos alunos e ao fomento à leitura. Nas universidades, as bibliotecas funcionam como catalisadoras e disseminadoras de informação, apoiando o ensino, a pesquisa, a extensão e a geração de conhecimento.
A Internet ampliou essas possibilidades, uma vez que propicia acesso às bases de dados, aos portais de informação e às bibliotecas digitais. A organização da informação no ambiente digital é uma preocupação da área. Em bibliotecas públicas, centros culturais e oficinas de leitura, o bibliotecário atua com atividades culturais e de incentivo à leitura.
Na área empresarial, em ONGs, sindicatos e associações, pede-se uma atuação profissional voltada para o apoio ao processo decisório, à produtividade e à competitividade organizacional. Entre as atividades desenvolvidas podem-se citar: buscar e monitorar informações, mapear os fluxos formais e informais de informação, filtrar e obter dados e informações, tratar, analisar e gerenciar a informação, utilizar tecnologias de informação e telecomunicação, disseminar e mediar informação ao público interessado, criar e disponibilizar produtos e serviços de informação de qualidade. Finalmente, cabe ao bibliotecário desenvolver um comportamento positivo voltado ao compartilhamento e à socialização do conhecimento entre as pessoas.
| na
UNESP |
| Incentivo à iniciação científica |
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O curso de Biblioteconomia da Faculdade de Filosofia e Ciências, câmpus de Marília, tem sido muito bem avaliado por diferentes instâncias. Em 2006 obteve nota 5 no Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes), alcançando a melhor nota entre os cursos de Biblioteconomia que participaram dessa edição da avaliação e, em 2008, recebeu 4 estrelas no Guia do Estudante da Editora Abril. O principal objetivo do curso é propiciar uma formação profissional que possibilite ao futuro bibliotecário atuar em realidades heterogêneas, e em consonância com os avanços técnicos, científicos e tecnológicos.
As principais áreas que compõem seu currículo são: cultura e sociedade, organização e tratamento da informação, gestão da informação, tecnologias de informação e comunicação, fontes de informação, recuperação e disseminação da informação, além do domínio de língua estrangeira, em particular o inglês.
Um diferencial do currículo do curso é a preparação do aluno para a iniciação científica. Isso ocorre por meio de um eixo curricular com disciplinas especificamente voltadas a esta temática, que perpassa todos os semestres do curso e culmina com a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Há também o incentivo à participação dos alunos em projetos e em grupos de pesquisa.
Pode-se destacar, também, o Programa de Educação Tutorial (PET) de Biblioteconomia, que visa complementar a formação educacional e auxiliar os estudantes a se tornarem cada vez mais independentes em relação à gestão de suas necessidades de aprendizagem.
Além do curso de graduação em Biblioteconomia, o câmpus conta com o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, em nível de mestrado e doutorado, o que permite uma integração entre a graduação e a pós-graduação, por meio de discussões teóricas, palestras, aulas, coorientações, dentre outras atividades, contribuindo para uma formação profissional mais crítica e reflexiva. |
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