Química
Jogo aproxima alunos da nanotecnologia
Quebra-cabeças on-line se destina a escolas de ensino médio e fundamental

Já está disponível gratuitamente na Internet o Quebra-cabeça de Nanotecnologia, um jogo interativo destinado a estimular o desenvolvimento cognitivo de alunos dos ensinos fundamental e médio. O quebra-cabeças desafia o jogador a juntar, no menor tempo possível, um certo número de peças, que devem formar imagens que levem o estudante a ter noção de coisas ou seres muito pequenos, como um ácaro.

O jogo foi lançado pelo Centro Multidisciplinar para o Desenvolvimento de Materiais Cerâmicos (CMDMC), ligado ao Instituto de Química (IQ), câmpus de Araraquara, e à Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Élson Longo, diretor do Centro, afirma que essa é mais uma iniciativa para estimular o interesse de jovens pela ciência e a tecnologia. “A idéia é aguçar a curiosidade e o instinto científico de forma lúdica”, destaca Longo. O lançamento também pretende contribuir para aproximar as escolas públicas da Universidade.

O jogo foi desenvolvido em parceria com a empresa Aptor Software, formada por doutorandos em Ciências da Computação da USP e da UFSCar. A empresa também colaborou para o desenvolvimento do Chemical Sudoku, a primeira iniciativa do CMDMC nessa área. Lançado no ano passado, o jogo obteve, segundo os desenvolvedores, 17 mil acessos de mil instituições diferentes, nos três primeiros meses.
Acesse o jogo em: www.cmdmc.com.br/quebra-cabeca

Genira Chagas