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Janeiro-Fevereiro/2007 – Ano XX – nº 219    [Voltar]
 
:: ALUNOS ::

Educação Virtual
Campus de Prudente é premiado em Recife
Um dos trabalhos aborda origem da gravidade e outro apresenta bases da programação de computadores

Dois projetos computacionais do Núcleo de Educação Corporativa (NEC) da Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT), campus de Presidente Prudente, foram contemplados na segunda edição do Prêmio Concurso Objetos de Aprendizagem da Rived (Rede Internacional Virtual de Educação).

A entrega dos prêmios ocorreu durante o Einiptec (Encontro Internacional de Inovações Pedagógicas, Tecnologia e Cidadania) e o I Encontro Técnico dos Programas Mídias na Educação e Rived, que aconteceu no Espaço Ciência, em Recife (PE), em novembro.

O objeto de aprendizagem “Ábaco e mudanças de base” foi um dos destaques na área de Matemática. Desenvolvido pelos alunos Helton Augusto de Carvalho e Renan Ricardo Tateoka, do curso de Ciências da Computação, e por Ivan Shirahama de Lima, graduando de Arquitetura e Urbanismo, o projeto simula um ábaco virtual, instrumento utilizado para fazer cálculos. Sob a orientação dos docentes Klaus Schlünzen Jr. e Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, o grupo elaborou o ábaco para demonstrar as transformações de bases de sistemas de numeração decimal (10) e outras bases utilizadas em programação computacional, como a binária (base 2), a octal (8) e a hexadecimal (16).

O projeto “Por que as coisas e as pessoas têm peso?”, premiado na área de Física, trabalha a aceleração gravitacional e conceitos correlatos ao simular uma viagem espacial, em que o aluno pode visitar a Lua e outros planetas do sistema solar. Esse objeto de aprendizagem permite cálculos da atração gravitacional que cada planeta exerce sobre corpos em suas superfícies, para que o aluno possa compreender a origem do valor da gravidade em cada planeta. Foi desenvolvido pelos estudantes Guilherme da Cruz Pinheiro, do curso Ciências da Computação, Guilherme Yonashiro Marcelino, de licenciatura em Física, e Ivan Shirahama de Lima, com a orientação da professora Tereza Higashi Yamabe.

Daniel Patire


 
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